校园标识培训基地标识

学校标识系统是指包括大学、中学、小学等具有教育意义性质的院校导向标识系统的建设，从广义上还包括幼儿园标识系统，不过在规划设计学校标识系统时都是大同小异，可根据具体情况具体分析。

1.要与学校形象系统相统一，与校园整体形象设计相符，延续校园规划设计理念，和建筑物相互补充、相互完善。

2.建立合理的人流、车流道路交通标识牌，这些交通道路标识牌要遵守国家道路交通标志和规范。

3.符合人机工程学，主要表现在标识牌的尺寸及上方文字大小、色彩是否能让人们轻易识别并准确理解标识牌所要表达的内容。

4.所有设计都要遵守国家标识规范，配以英文，实现双语标识。

5.分级检索、循序渐渐，要实现由整体到局部，由局部到具体的清晰分级层次标识，各级标识之间相互联系、相互补充，共同组成整个学校标识系统。

6.坚持以人为本的设计理念，标识本身的功用性就是要为人民服务，在设计时要考虑到受众群众的各种需求，做到全面、完善、合理。

7.使用的材料要和当地自然环境和气候相适应。

学校标识系统的制作及安装直接关系到学校形象展示的最终效果，特别是在材料上的选择，要根据建筑物风格相应选取，最好要突出地区特色和文化氛围，尽显文艺范。做到选择最专业的安装人员，选择具有长久历程的标识企业，他们无论在水平、经验上都是略胜一筹的。